Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО 11–13 вересня 2021 року відбувся проєкт професійного розвитку «Школа виховників джур». Захід на території спортивної культурно-оздоровчої бази «Лисичанець» провели фахівці кафедри управління освітою Луганського ОІППО та Луганського обласного центру дитячо-юнацького туризму і краєзнавства (ЛОЦДЮТК). У проєкті професійного розвитку взяли участь педагогічні працівники, які відповідають за організацію осередків гри «Джура» в закладах освіти Луганщини.
Мета проєкту – професійний розвиток виховників гри «Джура», теоретична та практична підготовка фахівців з організації постійних осередків Гри (діяльність роїв, створення і розгортання куренів) та здійснення національно-патріотичного виховання учасників Гри протягом навчального року у формі гурткової роботи.
До проєкту професійного розвитку долучилися керівники гуртків туристсько-краєзнавчого та національно-патріотичного напрямів, заступники директорів з виховної роботи, педагоги-організатори, учителі фізичної культури, предмета «Захист України» та інших навчальних предметів, керівники роїв із 7 міст, районів та ОТГ Луганської області.
Відповідно до програми заходу були розглянуті питання:
- ідейні засади гри «Джура»;
- нормативно-правове забезпечення гри;
- стратегія гри «Джура»;
- людина в грі «Джура»;
- правила Великої гри та методика гри «Джура»;
- виховник та його партнери;
- кодекс виховника джур;
- виховні засоби методики гри «Джура».
З метою формування практичних навичок організації та проведення підсумкових наметових таборувань учасників Усеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») розгорнули наметовий табір, проводили ранкову та вечірню збірки, організували нічну варту та чергування на польовій кухні. Усі учасники семінару були розподілені на рої. На вечірній ватрі кожен рій представив свою назву, емблему та гасло.
Були проведені практичні заняття з тактичної медицини та орієнтування на місцевості, тренінгові заняття з тимбілдингу, творчі майстер-класи та пісенні ватри. Учасники мали змогу обмінятись досвідом з організації гри «Джура» в закладах освіти та вдосконалити навички проживання в польових умовах.
За підсумками роботи учасники отримали сертифікати Луганського ОІППО на 18 академічних годин.
Бажаємо всім учасникам плідної роботи з упровадження гри «Джура» в закладах освіти та сподіваємось на подальшу співпрацю з питань національно-патріотичного виховання учнівської молоді.
Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО 22–24 червня 2021 року відбувся проєкт професійного розвитку «Неперервність і наступність у навчанні між дошкільною та початковою ланками освіти» для педагогів закладів дошкільної освіти й учителів початкових класів закладів загальної середньої освіти.
Наприкінці роботи учасники репрезентували власні доробки й пропозиції щодо забезпечення позитивної наступності між ЗДО та ЗЗСО, а також щодо роботи з батьками майбутніх першокласників. Педагоги подякували за актуальний захід та висловили сподівання щодо подальшої співпраці.
17, 21 та 27 травня 2021 року відповідно до плану роботи Луганського ОІППО був проведений проєкт професійного розвитку «Фандрейзинг та основи проєктної діяльності в закладах освіти: досвід європейських країн» для керівників і педагогів закладів освіти Луганщини.
Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО 20 травня 2021 року завершився проєкт професійного розвитку «Музично-ритмічний розвиток дітей засобами гри на немелодичних інструментах». Онлайн-захід на платформі Zoom провела Валентина Мартинова, методист кафедри педагогіки та психології ЛОІППО.
30 березня 2021 року відповідно до плану роботи Луганського ОІППО розпочався проєкт професійного розвитку «Українська національна ідея: соціально-історичний аналіз і перспективи трансформації». Онлайн-захід провела Олена Короткова, завідувач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін та методики їх викладання Луганського ОІППО.
В обласному науково-практичному семінарі «Аналіз формування української національної ідеї та державотворення в історичній ретроспективі» – першому заході в межах проєкту – взяли участь учителі історії та початкових класів ЗЗСО, вихователі ЗДО та інші категорії педагогічних працівників з міст Сєвєродонецька, Лисичанська, Рубіжного, Сватівського, Попаснянського, Кремінського, Станично-Луганського, Марківського, Міловського районів (усього 18 осіб).
На семінарі педагоги розглянули особливості формування української національної ідеї в історичній ретроспективі, визначили головні етапи розвитку української нації, ідеї українського націоналізму. Учасники проєкту за допомогою відео та інших мультимедійних ресурсів провели ґрунтовний аналіз соціокультурного аспекту впливу національної еліти на процеси самоідентифікації української нації в різні історичні періоди й в умовах незалежності української держави.
Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО 16 березня 2021 року розпочався проєкт професійного розвитку «Музично-ритмічний розвиток дітей засобами гри на немелодичних інструментах».
На семінарі педагоги розглянули особливості та умови розвитку чуття ритму здобувачів освіти в ЗДО та ЗЗСО. Основні питання семінару – формування в дітей уявлень про співвідношення тривалостей, про сильні та слабкі долі в процесі відтворення їх пульсації, про різні ритмічні фігури, про емоційно-образну сутність ритму через інструментальний супровід музичних творів; репрезентація методики гри на немелодичних інструментах (дерев’яних ложках) як дієвого засобу формування чуття ритму.
Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО 2, 3 та 10 березня 2021 року відбувся проєкт професійного розвитку «Формування медіакомпетентності в учнів на уроках географії» для вчителів географії закладів загальної середньої освіти. Проєкт професійного розвитку проведений в онлайн-форматі за допомогою програми Microsoft Teams.
