среда, 16 мая 2018 г.

Проект професійного розвитку «Медіація як засіб вирішення конфліктів в освітньому середовищі»

10–14 травня 2018 року відбувся проект професійного розвитку для працівників психологічної служби закладів освіти «Медіація як засіб вирішення конфліктів в освітньому середовищі».
Проект проводився відповідно до плану роботи Луганського ОІППО обласним навчально-методичним центром психологічної служби системи освіти.
Метою проекту було ознайомлення практичних психологів з інноваційною моделлю профілактики конфліктних ситуацій в освітньому закладі - шкільною службою порозуміння з використанням медіації та різних видів «кіл», на прикладі досвіду членів Національної асоціації медіаторів України з мм. Сєвєродонецька та Рубіжного з метою подальшого використання елементів програми у практичній діяльності фахівців психологічної служби.

Упровадження медіації отримало підтримку на державному рівні, у зв’язку з чим з’явились нормативні документи, які регламентують використання медіаційних технік у школі. Медіація в сучасних умовах виступає як один з напрямів створення безпечного середовища в освітньому закладі, мета якої – зниження конфліктогенності в школі та громаді.
Навчання проводили завідувач обласним НМЦ психологічної служби системи освіти, старший викладач кафедри педагогіки та психології, канд. псих. наук Віта Байдик та члени Національної асоціації медіаторів України – Світлана Демчукзаступник директора з НВР СЗОШ І–ІІІ ступенів № 6 м. Сєвєродонецька та Світлана Решетняк, практичний психолог Рубіжанської спеціалізованої школи І–ІІІ ступенів № 7. ГО «Ла-Страда Україна» забезпечила учасників проекту інформаційним роздатковим матеріалом.
Учасники проекту — представники психологічної служби освітніх закладів Кремінського, Попаснянського, Старобільського районів, мм. Лисичанська, Рубіжного, Сєвєродонецька, мали можливість не тільки розглянути теоретичний аспект практики вирішення конфліктних ситуацій, але й на досвіді СЗОШ І–ІІІ ступенів № 6 м. Сєвєродонецька (директор Лариса Волченко) побачити досвід створення впровадження технології медіаторства в цьому освітньому закладі.


Учасники семінару на власному досвіді відпрацювали відновні практики (техніки «Кола»), спостерігали роботу шкільних медіаторів шкільної служби порозуміння «Ти не один», який створений вже в цьому освітньому середовищі. Створений шкільний центр порозуміння «Ти не один» на базі СЗОШ № 6 м. Сєвєродонецька — це місце, яке обладнане сучасною мультимедійною технікою для якісного проведення навчання, консультацій, кіл друзів, медіаційних зустрічей, тренінгів, примирливих зустрічей тощо.


Колеги-психологи обмінялись думками та враженнями, визнали роботу семінару плідною, відмітили високу результативність та практичність проведеного заходу.
На завершення учасники проекту отримали сертифікати консультантів, які надають консультаційні послуги з питань попередження та вирішення конфліктів в освітніх закладах.

пятница, 27 апреля 2018 г.

Проект професійного розвитку «Реалізація наскрізної змістовної лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» у шкільній географічній освіті»

27 квітня 2018 року відповідно до плану роботи Луганського ОІППО на 2018 рік завершився проект професійного розвитку «Реалізація наскрізної змістовної лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» у шкільній географічній освіті» для вчителів географії. На завершальному третьому модулі розглядалось питання «Моделювання сучасного уроку географії на засадах реалізації наскрізної змістовної лінії «Підприємливість та фінансова грамотність».
Навчання проводила Ярослава Коваленкометодист кафедри природничо-наукових дисциплін та методист з їх викладання. Учасники проекту — представники з різних куточків Луганщини (Попаснянського, Старобільського, Біловодського, Білокуракинського, Новоайдарського, Станично-Луганського районів, мм. Лисичанська, Сєвєродонецька, Рубіжного).
До семінару всі учасники підготували розробки уроків з географії на різні теми, в яких реалізується наскрізна змістовна лінія «Підприємливість та фінансова грамотність».  Актуальність і важливість обраної теми підтвердили активність та професіоналізм учителів під час проведення заходу. За результатами проекту професійного розвитку буде видано збірник уроків, який стане у нагоді не лише учителям географії Луганщини, а й всієї України.
На завершення учасники проекту отримали сертифікати консультантів з питань формування в учнів підприємливості та фінансової грамотності засобами шкільної географічної освіті. Вітаємо всіх учасників з завершенням проекту та бажаємо подальших звершень!

Проект професійного розвитку «Лідер освітніх інновацій»

27 квітня 2018 року закінчився проект професійного розвитку «Лідер освітніх інновацій» для директорів та заступників директорів закладів загальної середньої освіти.
Проект проводився згідно плану роботи кафедри управління освітою. Метою проекту професійного розвитку було підготувати лідерів освітніх змін, здатних активно впроваджувати інновації в роботу освітніх закладів в умовах переходу до Нової української школи.
Навчання проводили Віта Байдикстарший викладач кафедри педагогіки та психології, кандидат психологічних наук, та Світлана Боровковадиректор КЗ «НВК школа І-ІІ ступенів - ліцей «Гарант» м. Лисичанськ.
У проекті взяли участь директори, заступники директорів закладів ЗСО м. Лисичанська, Рубіжного, Сєвєродонецька, Біловодського, Кремінського, Новоайдарського, Міловського, Попаснянського та Сватівського районів.
Учасники проекту розглянули стратегію змін у системі освіти та роль лідера-керівника в  управлінні змінами, інструменти ефективного застосування самоменеджменту в управлінні освітнім закладом та впровадження інновацій в управлінську діяльність сучасного керівника.
У процесі навчання освітяни проводили аналіз педагогічних ситуацій, розв’язували професійні завдання, брали участь у ділових іграх.
У практичних завданнях управлінці висвітлювали місію свого освітнього закладу, ділилися досвідом стратегічного планування.
Активність учасників проекту, що спостерігалась протягом усієї роботи, підтвердила не лише актуальність цієї проблеми, а й готовність керівників творчо діяти в мінливому довкіллі та ефективно реагувати на управлінські виклики в освіті ХХІ століття.

пятница, 13 апреля 2018 г.

Стартував проект професійного розвитку «Нова початкова школа: від теорії до практики»

Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО 11-12 квітня 2018 року стартував проект професійного розвитку «Нова початкова школа: від теорії до практики». Навчання проводили Наталія Ларіонова, доцент кафедри педагогіки та психології, кандидат педагогічних наук, доцент, та Наталія Стрельцова, методист кафедри.
У проекті взяли участь методисти, заступники директорів, учителі початкових класів, учителі-логопеди, практичні психологи, вихователі груп продовженого дня Рубіжного, Лисичанська, Попаснянського та Кремінського районів.
Учасники проекту розглянули стратегію змін у системі освіти, сутність реформування початкової освіти, зміст і проблеми впровадження компетентнісного, особистісно орієнтованого та діяльнісного підходів в освітній процес, обговорили принципи й зміст нового Державного стандарту початкової освіти.
За оцінкою освітян, поєднання роботи в парах і групах над виконанням різноманітних завдань, відкритого конструктивного діалогу щодо концептуальних засад й практичного аспекту розбудови нової початкової школи, є, безумовно, корисним у підготовці вмотивованого, успішного педагогічного працівника, здатного до освітніх інновацій.
На завершення учасники проекту висловили сподівання на нові змістовні зустрічі.

среда, 11 апреля 2018 г.

Проект професійного розвитку «Фандрейзинг як інструмент ефективного освітнього менеджменту»

Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО  5-6 квітня 2018 року стартував проект професійного розвитку «Фандрейзинг як інструмент ефективного освітнього менеджменту» для керівників навчальних закладів Луганської області. Навчання побудовано з 3-х модулів (квітень-травень), в яких буде представлений досвід організації фандрейзингової та проектної діяльності ВаршавськогоЯгеллонського університетів, а також розглянуті особливості демократичного врядування та ефективні механізми побудови динамічної структури стосунків з основними стейкхолдерами освітного процесу. Після проходження навчання учасники повинні будуть розробити та презентувати власні проекти.



Захід розроблений у відповідності до  проекту «Інноваційний університет і лідерство. Фаза IIІ: інновації та відносини з оточенням» (Україна-Польща) та швейцарсько-українського проекту «Розвиток громадянських компетентностей в Україні - DOCCU».

понедельник, 2 апреля 2018 г.

Відбувся другий модуль проекту професійного розвитку «Шкільна бібліотека як осередок формування в учнів медіаграмотності»

Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО 2 квітня 2018 року продовжив роботу проект професійного розвитку «Шкільна бібліотека як осередок формування в учнів медіаграмотності» для шкільних бібліотекарів.
Учасники другого модуля разом з Миколою Журбою, професором кафедри управління освітою ЛОІППО, доктором філософських наук, опановували матеріал за темою «Формування в школярів медіаграмотності засобами проектної діяльності».
Мета науково-практичного семінару: обґрунтування та висвітлення загального алгоритму підготовки бібліопроектів. Під час семінару учасники отримали знання про роль та місце проектного менеджменту в Новій українській школі, ознайомились із розвитком медіаграмотності, критичного мислення та креативності в освітніх закладах, вивчили інструментарій проектного менеджменту та навчились використовувати його на практиці.
Отриманні знання допоможуть шкільним бібліотекарям сформувати навички проектувальної діяльності та навчитись створювати бібліопроекти, що дасть можливість культивувати в сучасній бібліотеці середовище, де кожен відвідувач зміг би розвивати навички мислення вищого рівня, критично оцінювати та синтезувати інформацію, до якої відкрився безмежний доступ.

среда, 28 марта 2018 г.

Вітаємо нову команду фасилітаторів Луганщини

Відповідно до плану роботи Луганського ОІППО на 2018 рік відбувся обласний науково-практичний семінар (модуль 3) «Практика та можливості застосування методів фасилітації» для завідувачів та методистів районних (міських) кабінетів (центрів), керівників і заступників керівників ЗЗСО, керівників міських (шкільних) методичних об’єднань, учителів ЗЗСО, яким була завершена робота проекту професійного розвитку «Фасилітація як ефективний інструмент управління соціальними групами».

На практичному занятті 3-го модуля учасники відпрацьовували вже опановані методи (Консенсус та Планування дій), створювали модель фасилітативної сесії, презентували свій досвід в практиці впровадження в діяльність свого освітнього закладу методів фасилітації. Так, Інна Шахно, методист КУ «Сєвєродонецький методичний центр» поділилася своїми напрацюваннями в опануванні методу фасилітативної дискусії за темою «Який він вчитель Нової української школи»; Лариса Кочевенко, заступник директора з навчально-виховної роботи Тошківської загальносвітньої школа І-ІІ ступенів № 23 Попаснянської районної ради провела консенсус за темою «Модель випускника сучасної української школи»; Олена Мещерякова, директор Варварівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Кремінської районної ради опрацювала метод консенсусу з учнями 8-11-х класів «Як створити новий освітній простір»; Ніна Нікітіна, заступник директора з навчально-виховної роботи Попаснянської багатопрофільної гімназії № 25 Попаснянської районної ради за допомогою методу фасилітативної дискусії вирішувала цікаву тему «Нові професійні ролі та завдання сучасного вчителя в концепції НУШ» «Учитель НУШ – який він»; Тетяна Мазур, завідувач Житлівської ЗОШ І-ІІ ступенів, філія Кремінської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Кремінської районної ради вирішила за допомогою методу консенсуса тему «Випускник нашої школи який він».
Професійні компетентності учасників проекту були доповнені фасилітативною компетентністю (набуттям знання фасилітативної технології як засобу організації колективного обговорення спільних проблем і пошуку ефективних рішень; вміння застосувати методи фасилітації для реалізації спільних цілей, проектів).
За результатами участі в проекті професійного розвитку учасники отримали сертифікати консультанта з питань застосування методів фасилітації в професійній діяльності.
Вітаємо другий випуск проекту професійного розвитку «Фасилітація як ефективний інструмент управління соціальними групами» - нову команду фасилітаторів Луганщини: Інну Шахно, методиста КУ «Сєвєродонецький методичний центр»; Наталію Коржинськуметодиста КУ «Сєвєродонецький методичний центр»; Людмилу Оверченко, практичного психолога КДНЗ (ясла-садок) комбінованого типу № 19 «Ластівка» Сєвєродонецької міської ради; Ольгу Левандовську, заступника директора Рубіжанської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 2 Рубіжанської міської ради; Світлану Оніщенко, заступника директора з виховної роботи Рубіжанської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 7 Рубіжанської міської ради; Ольгу Авдєєнко, вчителя математики КНВК «Школа-дитячий садок» м. Рубіжне; Світлану Білоіваненко, методиста КЗ «Луганська обласна мала академія наук учнівської молоді» м. Рубіжне; Наталію Савенко, методиста Лисичанського центру науково-технічної творчості учнівської молоді; Ларису Супрун, директора Біловодського районного методичного центру; Надію Зубкову, методиста КУ «Попаснянський районний методичний центр»; Ніну Нікітіну, заступника директора з навчально-виховної роботи Попаснянської багатопрофільної гімназії № 25 Попаснянської районної ради; Інну Канівець, заступника директора КЗ «Навчально-виховний комплекс Сватівська ЗОШ І ст.–гімназія»; Анну Пархоменко, заступника директора КЗ «Навчально-виховний комплекс Сватівська ЗОШ І ст.–гімназія»; Альону Іващенко, директора Старобільського комунального дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 7 «Оленка» Старобільської районної ради; Ольгу Бриніну, заступника директора з навчально-виховної роботи Лиманської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів Старобільської районної ради; Зінаїду Мішуру, методиста з виховної роботи районного методичного кабінету відділу освіти Марківської районної державної адміністрації; Ірину Денисенко, методиста районного методичного кабінету відділу освіти Марківської районної державної адміністрації; Ларису Кочевенко, заступника директора з навчально-виховної роботи Тошківської загальноосвітньої школа І-ІІ ступенів № 23 Попаснянської районної ради; Тетяну Мазур, завідувача Житлівської ЗОШ І-ІІ ступенів філія Кремінської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Кремінської районної ради; Олену Мещерякову, директора Варварівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Кремінської районної ради.