
Учителі хімії презентували власні розробки із застосування технології розвитку критичного мислення під час проведення уроків вивчення нового матеріалу, узагальнюючих уроків, практичних занять тощо. Під час практикуму було запропоновано багато цікавих педагогічних знахідок, йшло активне аргументоване обговорення запропонованих методів. Учасники проекту продемонстрували творче ставлення до застосування даної технології. Проект виявився дуже актуальним, бо щорічний конкурс педагогічної майстерності «Панорама творчих уроків» у 2016 році в Україні проводитиметься саме за темою «Формування критичного мислення особистості у навчально-виховному процесі». Учасники проекту виявили бажання взяти активну участь у цьому конкурсі.
Немає коментарів:
Дописати коментар