
З учасниками проєкту працювали методист кафедри педагогіки та психології Луганського ОІППО Катерина Андреєва й учителі початкових класів Юлія Кортишко та Євгенія Чередниченко.
Навчання складалось із 3 модулів, на яких були розглянуті та опрацьовані нижченаведені теми.
- Особливості психофізіологічного розвитку дітей старшого дошкільного віку.
- Аспекти комфортного переходу дитини із закладу дошкільної освіти до школи.
- Забезпечення процесу наступності закладу дошкільної освіти – початкової школи в умовах реформування освіти.
- Форми здійснення наступності.
- Етапи роботи з батьками та майбутніми першокласниками для успішного розвитку дітей та їх адаптації до умов шкільної освіти.
